door Elke Goffin | 7 januari 2019 | ACT, groeimindset, leerkuil, mindset, onderpresteren
Groeien in vaardigheden en kennis, op school, het werk of in een hobby: willen we dat niet allemaal? Als we echt konden kiezen, dan liefst wel zonder ongemak, moeite of pijn. Alleen, jammer genoeg ervaren we allemaal dat dat onmogelijk is. Groei gaat onvermijdelijk...
door Elke Goffin | 1 oktober 2018 | ACT, leerkuil, mindset, onderpresteren
De voorbije weken kregen we heel wat vragen van ouders over de groepsbegeleiding die wij vanaf eind oktober zullen aanbieden een kinderen van de tweede en derde graad met een leervoorsprong. Hoe zijn jullie uitgekomen bij ACT (acceptance and commitment therapy)? Waar...
