door Elke Goffin | 30 april 2018 | divergent denken, hogere orde denken, kangoeroeklas, lager onderwijs, leerkuil, metacognitieve vaardigheden, taxonomie van Bloom, verrijken
Ik schreef eerder al hoe je de taxonomie van Bloom kan gebruiken om zelf verrijkingsopdrachten te maken. Hieronder kan je een voorbeeld downloaden van een verrijkingsopdracht die gebaseerd is op het hogere orde denken van de taxonomie van Bloom. De opdracht is...
door Elke Goffin | 10 september 2017 | compacten, denksleutels, divergent denken, hogere orde denken, kleuteronderwijs, lager onderwijs, taxonomie van Bloom, Uncategorized, verrijken
In een vorig artikel werd er in een notendop uitgelegd hoe je sterke leerlingen kan uitdagen. Er werd ook kort gesproken over de taxonomie van Bloom. Dit is een kader dat je kan gebruiken om zelf kwaliteitsvolle verrijkingsopdrachten te maken die je kan laten...
